曲市麟区人民政府
关于区人大六届一次会议第25号议案
办理意见的函
张红梅代表:
你提出的《关于进一步加强家庭教育指导工作关注中小学生心理健康的建议》，交由曲靖市麒麟区人民政府办理，经认真研究，现答复如下：
随着时代的发展，青少年的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。教育部新颁布的德育大纲明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育”。明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。
一、加强组织领导
成立由麒麟区教育体育局、麒麟区卫生健康局、麒麟区妇女联合会组成的工作领导小组。领导小组下设办公室在区教体局德育科，具体负责全区中小学心理健康教育，以及心理健康测评等工作。心理健康教育指导中心设在北岸小学，具体负责心理健康教育教学研究、心理健康辅导等工作，成员由各中小学心理健康专职教师、卫生健康局、妇女联合会专家组成。
二、积极开展心理健康教育
（一）督查思想政课和卫生课是否开齐开足。学生阶段处于人生发展的重要时期，人生观，世界观、价值观也基本上是在此时形成，在面对新的快速发展的现代社会时。思想政课和卫生课是否开齐开足，对学生的思想和身心健康是有巨大影响的。如果放松思想政治工作，社会上的不良思想将会乘虚而入。如果他们忽视学习和道德修养，将会严重影响他们的心理素质和人格的培养。
（二）督查是否开展多种形式的心理素质教育活动，普及心理卫生知识的落实。学校开设多种形式的心理健康教育课程，普及心理卫生知识，让学生充分了解有关心理和生理上的知识。在遇到心理或生理方面的题时，可以通过有效途径解决。
（三）督查是否开展经常性的心理健康辅导与研究工作。学校要常态化开展学生心理咨询工作，让学生了解情况找到倾诉的对象受到正确的引导，及时引导其走出心理误区。学校对学生进行心理健康测评，从中筛选出有心理症状的学生，进行专门引导。定期性地进行学生的心理康测评，对不同年级、不同性别的学生来源进行区分，做到对学生心理状况有一个全面的系统化的了解和处理机制，做到心理问题早期发现与预防。
（四）督查落实营造良好的校园文化环境工作。加强校园文化建设，为学生健康成长创造良好的心理社会环境。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，反之恶劣的，呆板的生活节奏，沉闷、压抑的校园氛围，则很不利于培养学生健康的心理。学校可以组织观看心理健康教育的电影，听心理健康讲座，通过出黑板报、大课间等活动，提供学生互相交流的活动平台，促进同学之间相互沟通、相互帮助，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，也有助于培养学生健康、乐观的生活态度。
三、心理健康测评工作稳步推进
按照要求，对全区公办在校小学五年级、六年级、初中、高中学生进行了心理健康测评工作，每学年结束，测评工作全部结束并形成测评报告并建立学生心理健康档案。负责心理测评的管理员对测评结果保密并签订了保密协议，对测评结果表现出心理问题的学生进行观察、有异常行为的进行及时的心理辅导。从今年开始，扩大测评群体，也开展对学生家长进行心理健康测评，对学生及其家长心理健康水平进行长期的在校监测和跟踪。
四、加大对心理健康辅导室的督查和管理
在2018年配合文明城市创建下发文件，要求每所学校必须建立心理健康咨询室或心理健康辅导室、健全领导机构，并配备心理健康咨询或辅导老师，为日常学习生活中表现异常的学生进行长期观察和心理辅导，并建立档案资料。每学期区教体局德育科对心理健康咨询室的工作进行指导和检查，把心理健康辅导工作作为每年学校年终考核的一部分。
五、加大对家长学校的管理和考核机制
督促各校既要做到培训家长教育、引导孩子成长、成才，还要肩负对家长进行心理健康培训、国学讲座、普法讲座等培训。对完成度不高、工作不到位的学校，进行全区通报。
感谢你对政府工作的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
曲靖市麒麟区人民政府
2022年7月22日
